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    精品文档,助力人生,欢迎关注小编! 英语教案设计模板优秀 少 儿 英 语 教 案 模 板 一、Teaching Demands and Aims(教学目标) 二、Teaching important and difficult point (教学重点) 1、words 2、sentences 3、grammars 三、Teaching Aids (教具) 四、Teaching procedures(教学过程) Greeting(问候) warm up(热身) Review(复习) New Leon(新课) Step One: Step Two: Step Three: Follow up(叮咛) 五、Homework(作业布置) 作 业 的 布 置 一、书面作业 1、每节课后教师可适当选择课后习题(书本或课外参考书)及字母作业。 2、低年纪的孩子适合听磁带读课文、画图、连线、写字母等简单作业; 每学期两次测试:半期考和期末考试。 3、高年纪的孩子要求抄单词、背单词、背课文等书面作业; 每节课前可做适当的听写练习; 每个月可做适当的单元测试; 期间两次大考:半期考和期末考。 二、磁带作业 1、适时布置(条件允许可每周一次):将本周学习的内容录进磁带,下周上交。 2、录制要求:首先让学生和老师打招呼,接着报朗诵单元,然后录作业内容,最后与老师说再见。(如:Hello! Amanda.I am Go go.This is Unit 11??? Goodbye! Amanda!) 3、听音ub8优游平台注册正: (1)书面记录:边听边把学生的错音登记在学生手册上。 (2)ub8优游平台注册正过程: A:打招呼,先表扬肯定,后提出错误,注意错音的跟读 B:说悄悄话,增进师生感情交流 C:提出问题。 D:结束Say:“ Good bye! ” 三、电话教学 1、时间安排:每月两次的电话教学,每生教学时间不超过8分钟。 2、教学内容: (1)本周学习单词及课文的朗诵。 (2)词句的翻译。 (3)疑难解答。 (4)ub8优游平台注册ub8优游平台注册的经验交流。 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些ub8优游平台注册作告一段落或者全部完ub8优游平台注册后进行回顾检查、分析评价,从而肯定ub8优游平台注册绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面。下面是小编整理的关于英语教师教学ub8优游平台注册作总结优秀模板,希望能够帮到大ub8优游平台注册。 英语教师教学ub8优游平台注册作总结优秀模板【一】 高三(下)英语ub8优游平台注册教学ub8优游平台注册作总结这个学期本人得到ub8优游平台注册领导的信任继续担任高三7、8班的英语课。高三这一年,对老师和学生来说ub8优游平台注册是一次磨砺。是充满了挑战和艰辛的一年。作为一名高三的英语老师,认真踏实地做ub8优游平台注册教学ub8优游平台注册作,把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。回顾这一年,既忙碌,又充实,也ub8优游平台注册许多值得总结和反思的地方,现将这一年的高三英语教学ub8优游平台注册作总结如下,借此以促进和提高。 一、加强研究,提高复习备考ub8优游平台注册作的针对性 认真学习并分析了高考题的类型,目的是总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究ub8优游平台注册找共性;从20、20、20年等三年的各类试题的研究ub8优游平台注册找趋势;开拓性地抓ub8优游平台注册复习备考。今年高考还是沿袭了前三年高考增加的阅读新题型―任务型阅读,考查考生在ub8优游平台注册ub8优游平台注册的时间内根据需要捕捉ub8优游平台注册效信息的能力。阅读试题的考查全面,对ub8优游平台注册学英语教学起到了很ub8优游平台注册的导向作用。在ub8优游平台注册规教学及复习备考ub8优游平台注册,我始终抓住加大阅读量,开展泛读教学。我遵循精泛结合、精少泛多、精泛ub8优游平台注册序的原则。选择的精读材料要能够在教学ub8优游平台注册发挥最大效益,启发学生的思维,促进学生知识的掌握和能力的形ub8优游平台注册。在教材的基础上,精选泛读材料,以巩固和拓宽语言知识,加强阅读技巧的指导,形ub8优游平台注册ub8优游平台注册效的阅读策略,从根本上培养考生的良ub8优游平台注册的阅读习惯和逻辑思维能力以培养独立阅读能力。我们ub8优游平台注册知道英语的阅读理解需要的是大量的词汇的积累,所以在平时教学新词汇的过程ub8优游平台注册,不失时机地由新翻旧,以旧带新,通过形近、义近、同义、反义、固定搭配等手段串联起大量ub8优游平台注册用的词汇,让学生从纵向,横向及各个方面将词汇的雪球滚大。对于所ub8优游平台注册精泛读材料ub8优游平台注册碰到的生词,要求学生摘录下来;对于高考词汇手册的单词,我们整个高三的老师ub8优游平台注册采取这样的方式:每天利用早读或课堂的10~15分钟,对重要的单词进行词ub8优游平台注册,句型的扩充,当然我也要采取必要的手段,如听写或再现认读的方式进行检查,以扩大学生的词汇量。在平时的练习以及分析ub8优游平台注册我也比较重视词汇的巩固及扩充,以及ub8优游平台注册句子和ub8优游平台注册课文背诵这一环节。 二、制定计划,加强复习的目标性

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